PRACA Z DOKUMENTEM KOMPUTEROWYM (2)


Spotkanie z informatyką

  1. Działanie komputera.
  2. Budowa jednostki centralnej.
  3. Urządzenia peryferyjne.
  4. Systemy operacyjne.
Ad 1.
www.wsipnet.pl/sli/ Działanie komputera jest możliwe dzięki osiągnięciom nauki. Nauką, która ma wiele wspólnego z działaniem komputera jest bez wątpienia informatyka. Czym dokładnie się ona zajmuje?
By znaleźć odpowiedź, uruchom
Szkolny Leksykon Informatyczny
- internetową bazę danych pojęć, które często mogą przydać się do lepszego zrozumienia lekcji.

Ćwiczenie 1. Wyszukaj w SLI znaczenie pojęcia "informatyka" i spróbuj streścić je jednym zdaniem zawierającym to, co najważniejsze. Zapisz to zdanie w zeszycie.
Definicję informatyki znajdziesz także w podręczniku.

Wykonując powyższe ćwiczenie można było zauważyć, jak wygląda działanie komputera: dzięki urządzeniom takim jak mysz, klawiatura, monitor podłączonych do jednostki centralnej wprowadzono do pamięci komputera informacje (urządzenia wejścia). Po przetworzeniu przez program komputerowy danych otrzymaliśmy na ekranie wyniki. Możemy je także wydrukować z pomocą drukarki (urządzenia wyjścia).

Ćwiczenie 2. Wykorzystaj jeszcze raz SLI i porównaj powyższy opis działania z opisem hasła "komputer". Odszukaj i zapisz w zeszycie nazwy urządzeń wg poniżej zamieszczonej klasyfikacji:
Rozmiar: 4444 bajtów
Ad 2.
Wspomniana jednostka centralna zawiera przeważnie elementy komputera niezbędne do jego działania, a podłączone do płyty głównej. Oprócz wymienionej już pamięci (RAM) oraz nie wspomnianej (ROM) pracuje w niej procesor/procesory.
Możliwości działania komputera zwiększają dyski twarde, przechowujące dane i programy, stacje i czytniki, karty rozszerzeń (np. sieciowa, dźwiękowa, graficzna itp.) oraz inne opcjonalne wyposażenie. Wymienianie wszystkich komponentów sprzętowych nie ma większego sensu z uwagi na różnorodność spotykanych konfiguracji oraz rozwój elektroniki.
Ad 3.
Dalsze poszerzenie zastosowań komputera umożliwiają urządzenia zewnętrzne (peryferyjne) podłączone do komputera.

Ćwiczenie 3. Korzystając ze swoich wiadomości, podręcznika albo informacji wyszukanych w Internecie wypisz w punktach 10 przykładów urządzeń zewnętrznych.
Obok wypisanych w zeszycie nazw urządzeń dopisz ich zastosowanie.
Ad 4.
Sam sprzęt, nawet najlepszy, nie byłby w stanie przetwarzać danych, potrzebne jest do tego oprogramowanie. Zanim jednak uruchomimy program, musimy pomysleć o systemie, który umożliwi porozumienie się programu z platformą sprzętową (urządzeniami).
Taką funkcję pełni specyficzny rodzaj oprogramowania nazywany systemem operacyjnym. Spośród wielu współcześnie wykorzystywanych SO do najpopularniejszych wypada zaliczyć: Windows, LinuxMacOS. Charakterystyczną cechą dzisiejszych systemów jest graficzne środowisko pracy korzystąjace z takich elementów jak okno, ikona czy pulpit.
Zadanie domowe
Zapoznaj się z tematem 1. podręcznika.

SPIS TREŚCI