Warto dodać do wiadomości z poprzedniej lekcji, że szereg firm zajmujących się bezpieczeństwem danych udostępnia skanery online (niektóre wyłącznie przez Internet Explorer), wystarczy odwiedzić któryś z przykładowo wymienionych adresów:
Ad 1.
Warto dodać do wiadomości z poprzedniej lekcji, że szereg firm zajmujących się bezpieczeństwem danych udostępnia skanery online (niektóre wyłącznie przez Internet Explorer), wystarczy odwiedzić któryś z przykładowo wymienionych adresów:Ćwiczenie 1. Przeskanuj wybranym skanerem jeden z plików. Zrób zrzut ekranu wyniku przeprowadzonej operacji, wklej go do Painta i zapisz jako SKANOWANIE.
Ad 2.
Oprócz wirusów itp. zagrożeń niebezpieczne są dla internautów programy wyłudzające dane. Można się przed nimi chronić, jeśli używa się specjalistycznego oprogramowania.
Ćwiczenie 2. Wyjaśnij w zeszycie znaczenie pojęć "adware" i "spyware". Poszukaj informacji nt. bezpłatnych programów, które pomagają w walce z tym zjawiskiem. Zapisz ich nazwy.
Ad 3.
Poza zagrożeniem zewnętrznym dla naszych danych istnieje także niebezpieczeństwo wewnętrzne. Może być nim nieuważny, nieostrożny użytkownik, który zwykły bałagan umie przekształcić w katastrofalny chaos. Ale nawet zwykłe częste transferowanie dużej ilości danych doprowadzić może do znacznej fragmentacji dysku, co spowalnia jego działanie, a użytkownikowi dostęp do danych.
By uniknąć mozolnego oczekiwania na reakcję systemu, można wykorzystać narzędzia dyskowe, w jakie został nasz OS wyposażony albo użyć dedykowanego narzędzia firmy trzeciej.
Ćwiczenie 3. Poszukaj wyjaśnienia, co oznacza termin "defragmentacja". Zapisz je w zeszycie.
Ad 4.
Niektóre firmy przygotowują specjalne narzędzia do przygotowania kopii zapasowych całych partycji czy dysków. Są też takie, które specjalizują się w odzyskiwaniu utraconych danych.
Ćwiczenie 4. Poszukaj informacji na te tematy. Zgromadź wiadomości o jednym z takich narzędzi dyskowych w postaci krótkiej pisemnej informacji.