INTERNET I MULTIMEDIA (24)


Wprowadzenie do Internetu

  1. Sieci komputerowe.
  2. Sieć lokalna - Intranet.
  3. Sieć rozległa - Internet.
  4. Adresy internetowe.
  5. Łącza.
  6. Poczta elektroniczna.
Ad 1.
Kiedy komputer przestaje być samotnym urządzeniem, mamy do czynienia z siecią. Nawet jeśli nastąpiło tylko podłączenie temperówki USB do notebooka... A teraz już całkiem serio.
Rozmiar: 2566 bajtów
Ćwiczenie 1. Za pomocą podręcznika albo SLI ustal, co rozumie się przez sieć komputerową i podziel się wiedzą ze swoim zeszytem. Nie pisz za długo, bo się zmęczysz.

W twojej szkole istnieje sieć hybrydowa z punktu widzenia klasyfikacji sieci, co oznacza, że jej część odpowiada schematowi "klient-serwer", a część schematowi "każdy z każdym" (rys. 1 i 2 na str. 85). Zastanów się, w której części się znajdujesz?
Ad 2.
Połączone ze sobą komputery w twojej szkole tworzą sieć lokalną (LAN). Dzięki temu pozwalają dzielić się swoimi zasobami np. drukarką, skanerem czy plikami.

Ćwiczenie 2. Zapisz w Notatniku, jak najlepiej wykorzystać czas na lekcjach informatyki. Uważaj, co piszesz, czasem życzenia się spełniają. Zapisz plik w zasobie sieciowym wskazanym przez nauczyciela i poczekaj na to, co z tego wyniknie. Jako nazwę pliku podaj swój login.
Ad 3.
Dzięki łączeniu ze sobą małych sieci można stworzyc całkiem dużą - sieć rozległą (WAN). Taką siecią jest Internet - globalna "sieć sieci".

Ćwiczenie 3. Na stronie 86. podręcznika wypunktowano przykładowe usługi internetowe. Wybierz z nich 5 twoim zdaniem najważniejszych dla współczesnego człowieka i zapisz do zeszytu.
Ad 4.
Przeglądanie stron polega na przechodzeniu od jednej strony WWW do innej. Po wywołaniu adresu serwera WWW, zostaje wyświetlony dokument. Aby to nastąpiło, można kliknąć na link otwierający łącze lub należy wpisać w polu adresu nazwę protokołu oddzieloną dwukropkiem i dwoma slashami, nazwę usługi, nazwę firmy, symbol typu organizacji i oznaczenie kraju (nie dotyczy Stanów Zjednoczonych). Typową konstrukcję adresu URL przedstawiono poniżej:

http://www.nazwa_serwera.typ_organizacji.symbol_kraju



Ćwiczenie 4. Z pomocą wyszukiwarki ustal adres internetowy szkoły, otwórz stronę, odszukaj link do lekcji i zapisz go do zeszytu.
Ad 5. Rozmiar: 6451 bajtów
By korzystać z usług internetowych, trzeba się połączyć z siecią. Najogólniej rzecz ujmując, korzystamy w tym celu z łączy komutowanych np. wdzwaniając się modemem przez linię telefoniczną bądź z połączeń stałych (sztywnych) jak Neostrada w naszej szkole.

Ćwiczenie 5. Sprawdź, z jaką prędkością odbywa się transmisja danych z Internetu do twego szkolnego komputera. Wynik zapisz w zeszycie. Możesz skorzystać z jednego z niżej wymienionych adresów:
Ad 6.
Jeżeli posiadasz już konto poczty elektronicznej, po prostu sprawdź swoją pocztę i wykonaj ćw. 7. W przeciwnym przypadku najwyższy czas, byś je założył(a).

Ćwiczenie 6. Korzystając z darmowych dostawców kont pocztowych w Internecie załóż sobie konto. Zapisz do zeszytu jego nazwę, nazwę serwerów SMTP i POP. Hasło też lepiej zachowaj w bezpiecznym miejscu.

Ćwiczenie 7. Wyślij wiadomość na adres podany przez nauczyciela. Temat wiadomości: MAM KONTO E-MAIL, treść: twoje imię, nazwisko i klasa.

Ćwiczenie 8. Odpowiedz w zeszycie na pyt. 6. ze str. 93.
Zadanie domowe
Przeczytaj temat 12. podręcznika.

SPIS TREŚCI