REDAGOWANIE TEKSTU (19)

Ad 1.
Wszelkiego rodzaju wyliczenia wymieniane w tekstach można w prosty sposób osiągnąć stosując automatyczne numerowanie bądź wyliczanie.



Ćwiczenie 1. Sporządź listę numerowaną obecnych na zajęciach rozpoczynając od siebie. Zapisz plik pn. LISTA OBECNOŚCI.

Ad 2.
Przeczytaj fragment tematu 10. odnoszący się do twardych spacji (str. 73). Wyszukaj, w jaki sposób wstawia się twarde spacje w edytorze.



Ćwiczenie 2. Wypisz w postaci listy wypunktowanej, kiedy należy stosować twarde spacje. Zapisz plik pt. TWARDE SPACJE. W razie potrzeby zastosuj się do opisywanych zasad i wstaw twarde spacje w odpowiednich miejscach.

Ad 3.
Często wykorzystywaną funkcją edytorów bywa tworzenie tabeli - dzięki rozbudowanym menu program umożliwia łatwą budowę nawet skomplikowanych tabel.

Ćwiczenie 3. Zbuduj i wypełnij tabelę wg wzoru prezentowanego poniżej. Wykorzystaj automatyczną numerację. Zapisz plik pt. PLAN LEKCJI.

Ad 4.
Tabulatory pozwalają na swobodne wyrównywanie tekstu w obrębie wiersza akapitu, podobnie jak to jest możliwe w tabeli. Można je ustawiać korzystając z menu Format / Tabulatory albo linijki tekstowej.
Wykonaj zadanie nr 15 znajdujące się na ćwiczeniowym CD. Jeśli chcesz wykonać pkt.5, możesz skorzystać z informacji na stronie MZK

Ćwiczenie 1. Otwórz plik ROZKŁAD JAZDY. Poszczególne kolumny zostały ustawione przy użyciu zwykłych spacji. Nie jest to poprawny sposób. Popraw tekst, stosując tabulatory.
Zapisz plik pod tą samą nazwą.

SPIS TREŚCI