TRYB POSTĘPOWANIA W KWESTIACH SPORNYCH:

uczeń - uczeń

• zapoznanie się z opinią stron konfliktu
• podjęcie mediacji ze stronami we współpracy z wychowawcą klasy
• skierowanie sprawy do pedagoga lub psychologa w razie kłopotów z rozstrzygnięciem sporu
• w dalszym trybie postępowania — zasięganie opinii Rady Pedagogicznej
• ostateczną decyzję o sposobie rozwiązania konfliktu podejmuje Dyrektor

uczeń - nauczyciel

• zapoznanie się z opinią stron konfliktu
• podjęcie mediacji ze stronami
• zasięgnięcie opinii pedagoga szkolnego
• wystąpienie do Dyrektora Szkoły o podjęcie decyzji w sprawie, w przypadku trudności z rozstrzygnięciem sporu.

OBOWIĄZKIEM RZECZNIKA JEST W SZCZEGÓLNOŚCI:

1. Znajomość Statutu Szkoły, Kodeksu Ucznia oraz Konwencji Praw Dziecka.
2. Informowanie uczniów o przysługuj ących im prawach i sposobie ich dochodzenia.
3. Interwencja w sprawie naruszania podstawowych praw ucznia i rozwiązywanie spraw spornych.
4. Udzielanie pomocy uczniom zgodnie z ustalonym trybem postępowania.
5. Informowanie stron konfliktu o podjętych przez siebie działaniach.

PAMIĘTAJ

W każdym przypadku możesz liczyć na pomoc i dyskrecję.
Nie jesteś sam!!!
Możesz ze mną porozmawiać codziennie w świetlicy.

Anna Młynarczyk